Informellt kontra formellt lärande

Jag har i ett tidigare blogginlägg uttryckt följande åsikter: Personligen tror jag att skolbiblioteken först kan bli fullt integrerade i skolans undervising då också det formella lärandet lyfts in i skolans bibliotek. Skolbiblioteket skall inte bara vara en plats dit man går för att ”komma ifrån” skolans krav, […]